यह साक्षात्कार रीजनल सपोर्ट मैकेनिज्म EECA परियोजना के तहत डिजिटल स्पार्क अनुदान योजना के कुछ अनुदान पाने वालों के काम पर केंद्रित शृंखला का हिस्सा है। इस परियोजना को मेटामॉर्फोसिस फाउंडेशन और टेकसूप ने CIVICUS के साथ साझेदारी में, ग्लोबल साउथ को दायरे में लेने वाली डिजिटल डेमोक्रेसी इनिशिएटिव (DDI) के तहत लागू किया है। इसे सामग्री साझा करने के एक समझौते के तहत ग्लोबल वॉयसेज पर प्रकाशित किया जा रहा है।

यूक्रेन में युद्ध ने युवाओं और सार्वजनिक जीवन व लोकतांत्रिक प्रक्रियाओं में उनकी भागीदारी के लिए कई तरह की चुनौतियां पैदा की हैं। इनमें विस्थापन और गलत सूचना के साथ-साथ राजनीतिक भागीदारी, आर्थिक गतिविधियों और जानकारी तक पहुंच के घटते अवसर शामिल हैं। फिर भी ऐसे रास्ते मौजूद हैं, जिनसे युवा राजनीतिक फैसलों में योगदान दे सकते हैं और अपने समुदायों का भविष्य तय करने में भूमिका निभा सकते हैं।

युद्ध के बावजूद लोग अब भी याचिकाएं दे सकते हैं, सार्वजनिक परामर्श में हिस्सा ले सकते हैं या अपनी जरूरतों के समर्थन में ऑनलाइन आवाज उठा सकते हैं, लेकिन ऐसे अवसरों के बारे में जागरूकता की कमी है। इसके अलावा, विस्थापित लोगों, अल्पसंख्यकों और ग्रामीण समुदायों समेत कमजोर हालात वाले समूह जानते हैं कि उनकी भी आवाज है, लेकिन उसे सामने लाने में उन्हें मुश्किल होती है।

2026 में स्थानीय गैर-सरकारी संगठन beYOUnd ने कमजोर हालात वाले समूहों के युवाओं को डिजिटल लोकतंत्र के इस नए दौर में अपनी आवाज सामने लाने के लिए जरूरी ज्ञान और कौशल हासिल करने में मदद देने वाली एक परियोजना चलाई। इस पहल के बारे में और जानने के लिए ग्लोबल वॉयसेज ने beYOUnd की अध्यक्ष येवहेनिया होलोवेंको से ईमेल पर साक्षात्कार किया। स्पष्टता और संक्षिप्तता के लिए साक्षात्कार को संपादित किया गया है।

ग्लोबल वॉयसेज (GV): कृपया हमें अपने संगठन के बारे में बताएं और यह भी कि आपने डिजिटल स्पार्क्स परियोजना से जुड़ने का फैसला क्यों किया।

येवहेनिया होलोवेंको (YH): beYOUnd यूक्रेन में स्थित, युवाओं के नेतृत्व वाला एक गैर-सरकारी संगठन है। इसका पंजीकरण अक्टूबर 2025 में हुआ था, हालांकि हम उससे काफी पहले से एक टीम के रूप में काम कर रहे थे। हमारा उद्देश्य कमजोर हालात वाले युवाओं—खासकर देश के भीतर विस्थापित लोगों और कठिन सामाजिक व आर्थिक परिस्थितियों का सामना कर रहे युवाओं—की एकीकरण, आत्म-विकास और नागरिक जीवन में भागीदारी बढ़ाना है।

हमारा नाम हमारे नजरिए को दर्शाता है: शुरुआत आपसे होती है; और बात आपसे आगे जाती है! हमारी टीम में ज्यादातर ऐसे युवा हैं, जिन्होंने उन्हीं चुनौतियों का सामना किया है जिनसे हमारे साथ काम करने वाले युवा गुजर रहे हैं। यही अनुभव हमारे हर काम के तरीके को आकार देता है।

हम डिजिटल स्पार्क्स पहल से इसलिए जुड़े क्योंकि इस समय यूक्रेन के युवाओं को डिजिटल लोकतंत्र और नागरिक भागीदारी के क्षेत्र में ही सहायता की जरूरत है। युद्ध के दौरान मजबूती बनाए रखने के लिए सुरक्षित और पूरी जानकारी के साथ ऑनलाइन भागीदारी जरूरी है, और यह हमारे उद्देश्य से पूरी तरह मेल खाता था।

GV: आपके समुदाय की किस समस्या या चुनौती ने आपको यह परियोजना शुरू करने के लिए प्रेरित किया?

YH: युद्ध के कारण यूक्रेन के कई युवाओं, खासकर देश के भीतर विस्थापित लोगों (IDPs), को आपस में जुड़े रहने, जानकारी पाने और नागरिक रूप से सक्रिय रहने के लिए डिजिटल माध्यमों का सहारा लेना पड़ा है। अक्सर उनके पास यह सब सुरक्षित तरीके से करने के साधन नहीं होते।

हमें एक कमी दिखाई दी: युवा जानकारी देख-पढ़ रहे थे और ऑनलाइन भागीदारी भी कर रहे थे, लेकिन उनमें मीडिया साक्षरता, डिजिटल सुरक्षा की समझ और यह भरोसा नहीं था कि उनकी आवाज किसी चीज को आकार दे सकती है।

हम विस्थापित और हाशिये पर मौजूद युवाओं में डिजिटल सुरक्षा और नागरिक भागीदारी के व्यावहारिक कौशल विकसित करके इस कमी को दूर करना चाहते थे। हम उन्हें अपने विचार साझा करने का अवसर देना चाहते थे कि यूक्रेन में युवाओं की भागीदारी से डिजिटल लोकतंत्र के बारे में जागरूकता कैसे बढ़ाई जा सकती है।

GV: परियोजना में भागीदारी के दौरान आपके संगठन ने कौन-से प्रमुख बदलाव किए या गतिविधियां चलाईं?

YH: “डिजिटल युग में लोकतंत्र की आवाजें” परियोजना के तहत हमने डिजिटल सुरक्षा, ई-भागीदारी और दुष्प्रचार पर जागरूकता अभियान चलाया, जिसे 8,500 से अधिक बार देखा गया।

शिक्षा के मोर्चे पर हमने डिजिटल लोकतंत्र, मीडिया साक्षरता, नागरिक कार्रवाई की योजना और साइबर सुरक्षा पर 3 वेबिनार और 3 कार्यशालाएं आयोजित कीं, जिनमें 100 से अधिक प्रतिभागी जुड़े।

हमने राजधानी कीव में आमने-सामने मिलने-जुलने का एक कार्यक्रम भी आयोजित किया। इसमें 27 प्रतिभागी इन्हीं विषयों पर जुड़ने के लिए व्यक्तिगत रूप से एक साथ आए और ऑनलाइन सीख को वास्तविक आमने-सामने के रिश्तों व विचारों के आदान-प्रदान के जरिए आगे बढ़ाया।

ऑनलाइन पहुंच और आमने-सामने समुदाय बनाने वाली इन सभी गतिविधियों ने युवाओं को नया ज्ञान इस्तेमाल करने के लिए जानकारी और संपर्कों का दायरा, दोनों दिए।

GV: परियोजना में आपकी भागीदारी का आपके संगठन से लाभ पाने वाले लोगों और उस समुदाय पर क्या असर पड़ा, जिसके लिए आप काम करते हैं? कृपया उदाहरण दें।

YH: “लोकतंत्र की आवाजें” ने हमारे कार्यक्रम से लाभ पाने वाले लोगों के अपने समुदाय में खुद की जगह को देखने का नजरिया बदल दिया। एक प्रतिभागी ने कहा, “मुझे ऐसे नए डिजिटल साधनों के बारे में पता चला, जिनका इस्तेमाल मैं अपने समुदाय से जुड़ने और अहम फैसलों में हिस्सा लेने के लिए कर सकता हूं।”

अन्य लोगों ने कहा कि उनके लिए सबसे उपयोगी बात यह सीखना था कि अपने निजी डेटा को कैसे सुरक्षित रखें और रोजमर्रा की जिंदगी में डिजिटल सेवाओं का सुरक्षित इस्तेमाल कैसे करें।

कई प्रतिभागियों ने खास तौर पर बताया कि आखिरकार वे किसी मुद्दे के समर्थन में आवाज उठाने और व्यापक नागरिक कार्रवाई के बीच का अंतर समझ पाए। उन्होंने यह भी सीखा कि अपनी पहल के लिए ठोस योजना कैसे बनाई जाए—ये कौशल टीम में काम करने के दौरान व्यावहारिक रूप में सामने आए।

एक अन्य प्रतिभागी ने कहा, “मैंने किसी समस्या को स्पष्ट रूप से तय करना, उसके कारणों का पता लगाना और उसे हल करने के ठोस कदमों की योजना बनाना सीखा। मुझे यह भी बेहतर समझ आया कि किसी मुद्दे के समर्थन में आवाज उठाना क्या होता है और यह किसी समुदाय में सकारात्मक बदलाव को कैसे आगे बढ़ा सकता है।”

कई लोगों के लिए इससे स्थानीय स्तर पर बदलाव को प्रभावित करने की अपनी क्षमता को देखने का नजरिया बदल गया।

GV: परियोजना में भागीदारी की बदौलत डिजिटल लोकतंत्र और नागरिक भागीदारी के क्षेत्र को लेकर आपके अपने ज्ञान, जागरूकता और अनुभव में क्या बदलाव आया?

YH: इस परियोजना का नेतृत्व करने से हमारी यह समझ और गहरी हुई कि डिजिटल सुरक्षा और लोकतांत्रिक भागीदारी कितनी करीबी से जुड़ी हैं। युवाओं को ऑनलाइन नागरिक जीवन में सार्थक रूप से शामिल करने से पहले उन्हें उस डिजिटल माहौल में सुरक्षित रूप से काम करने के लिए जरूरी साधन और कौशल देना जरूरी है।

डिजिटल सुरक्षा और नागरिक भागीदारी के विशेषज्ञों के साथ काम करने से उन व्यावहारिक साधनों के बारे में हमारी समझ बढ़ी, जिनका हम अब इस्तेमाल करते हैं। इससे beYOUnd के कार्यक्रमों के बारे में हमारी सोच भी व्यापक हुई।

इससे हमें क्षमता निर्माण को ज्यादा व्यवस्थित ढंग से देखने की प्रेरणा भी मिली: बात केवल यह नहीं है कि हम अपने कार्यक्रम से लाभ पाने वालों को क्या सिखाते हैं, बल्कि यह भी है कि हम सिर्फ एक-एक परियोजना के आधार पर नहीं, बल्कि लंबे समय के लिए अपने संगठन की मजबूती कैसे बनाते हैं।

GV: इस परियोजना से मिली सबसे अहम सीख और अनुभव क्या हैं, जिन्हें आप अपने साथ ले जा रहे हैं?

YH: सबसे बड़ी सीख यह थी कि व्यावहारिक, खुद करके सीखने वाली सामग्री को वास्तविक संवाद—वेबिनार, कार्यशालाएं और आमने-सामने मिलने-जुलने—के साथ जोड़ना किसी एक तरीके को अकेले अपनाने से कहीं ज्यादा कारगर रहा। प्रतिभागियों ने केवल जानकारी हासिल नहीं की; उन्होंने आपसी रिश्ते और उस जानकारी पर अमल करने का आत्मविश्वास भी बनाया, खासकर कीव में आमने-सामने हुए संवाद के जरिए।

हमने यह भी सीखा कि सरल, स्पष्ट और व्यावहारिक सामग्री कितनी उपयोगी होती है। प्रतिभागियों ने लगातार कहा कि अमूर्त सिद्धांत के बजाय तुरंत इस्तेमाल की जा सकने वाली जानकारी उनके मन में सबसे ज्यादा रही।

अंत में, परियोजना के साथ-साथ अपनी टीम की क्षमता बढ़ाने के काम ने हमें याद दिलाया कि संगठन की मजबूती भी उतनी ही महत्वपूर्ण है, जितने वे कौशल जिन्हें हम अपने कार्यक्रम से लाभ पाने वालों तक पहुंचाते हैं।

GV: अब आगे क्या होगा? आपने जो सीखा है और जो डिजिटल क्षमता विकसित की है, उसे अपने भावी काम और समुदाय में कैसे इस्तेमाल करेंगे?

YH: हमारी योजना है कि इस परियोजना से मिले डिजिटल साधन, मुद्दों के समर्थन में आवाज उठाने की रूपरेखाएं और नागरिक कार्रवाई की योजना बनाने के कौशल, युवाओं के लिए हमारे भावी कार्यक्रम तैयार करने के तरीके का हिस्सा बने रहें। अब यह केवल एक बार उठाया गया विषय नहीं, बल्कि हमारे काम का स्थायी हिस्सा है।

कीव में मिलने-जुलने के कार्यक्रम के जरिए बने संपर्कों को हम लगातार मजबूत करना चाहते हैं, ताकि एक बार बने संपर्कों को नियमित रूप से जुड़े रहने वाले समुदाय में बदला जा सके।

संगठन के स्तर पर हम मजबूती और दीर्घकालीन क्षमता के लिए विकसित किए गए अपने तरीकों को beYOUnd के बढ़ने के साथ उसे मजबूत बनाने में इस्तेमाल कर रहे हैं, ताकि आगे चलकर हम ऐसी और इससे बड़ी परियोजनाएं चलाने के लिए बेहतर ढंग से तैयार हों।